Centre Maurice Halbwachs

L’entrée dans l’écrit : étude croisée des pratiques scolaires et d’éducation familiale

(The foundation of literacy : a crossover study of school and family educational interactions)

 

Co-direction

Joanie Cayouette-Remblière (INED)

Soutenance

Publiée le 11/02/2022 par Webmaster (dernière modification le 06/06/2023)