Centre Maurice Halbwachs

Groupe : Jeunes docteurs

Sanae El Hamri

EHESS

Informations personnelles

Biographie

EHESS
Discipline : Sociologie des professions

Sujet de thèse : Etude sur la Mise en Valeur du Conseil dans l'Enseignement Supérieur en France : Le cas des Universities
Directeur de thèse : André Grelon

PRÉSENTATION - AXES DE RECHERCHE
Titulaire d’un M2 Recherche en formation des Adultes et Analyse de l’activité au CNAM de Paris, d’un M2 Pro en conseil en développement professionnel obtenu à l’université de Toulouse le Mirail, je souhaite dans le cadre de ma thèse poursuivre et approfondir ma réflexion autour de la professionnalisation des consultants, initiée en M1, en interrogeant la question de leur formation professionnelle.

Je m’intéresse aux dispositifs de formation initiale et continue existants qui se veulent professionnalisants afin de comprendre ce qui conditionne les investissements des acteurs (entreprises, structures publiques et privées d’enseignements supérieurs et consultants confirmés et ceux en cours de professionnalisation) dans les différents contextes de formation. Comment les trajectoires des sujets et des parcours de formation peuvent-ils interagir pour une meilleure formation des consultants ? Consultant est-il un terme générique auquel doit s’ajouter un métier spécifique (exemple consultant logistique, informaticien, comptable, ingénieur) ? Est-ce le qualitatif qui définit le métier et pour exercer comme consultant, est-il conseillé et quelquefois indispensable d’avoir un diplôme spécialisé ? Pourquoi le monde des consultants veut-il disposer de son propre système de formation ? Comment se positionnent les universités et les établissements de formation dans cette professionnalisation des acteurs et de l’activité du conseil à partir de la mise en place des programmes professionnels inscrits dans une logique de formation initiale ?

MÉMOIRES
El hamri Sanae, 2011, « Analyse de l’activité des chefs », mémoire de Master sous la direction de Jean-Marie Barbier.

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