Centre Maurice Halbwachs

Groupe : Doctorants

Paul Gioia

Doctorant
Ecole Normale Supérieure (ENS) & Institut National d'Etudes Démographiques (INED)
Discipline: Sociologie

Informations personnelles

Sujet de thèse

Biographie

PRÉSENTATION :

Mon projet de recherche a pour objectif de mieux comprendre les mécanismes qui produisent une inégalité sociale et une difficulté scolaire massive lors de l’entrée dans la culture écrite à l’école primaire.

THEMES DE RECHERCHE : 

  • Sociologie de l’éducation : inégalités sociales dans les premiers apprentissages ;
  • Socialisations familiales et pratiques enseignantes ;
  • Quantification en sciences sociales, économétrie ;
  • Approche pluridisciplinaire sur les questions d’éducation : sciences sociales, économie, sciences cognitives.

PUBLICATIONS :

Chapitres d’ouvrage

  • Gioia Paul, « ‘Lui et moi, on n’a pas le même quotidien’. L’homogamie en trompe-l’œil d’un couple de profs », in Anne Lambert, Joanie Cayouette-Remblière (dir.), L’explosion des inégalités. Classes, genre et générations face à la crise sanitaire, INED, Editions de l'Aube, coll. « Monde en cours », 2021, 439 p.
  • Gioia Paul, « Une famille sénégalaise en hôtel social. S’effacer pour s’intégrer », in Anne Lambert, Joanie Cayouette-Remblière (dir.), L’explosion des inégalités. Classes, genre et générations face à la crise sanitaire, INED, Editions de l'Aube, coll. « Monde en cours », 2021, 439 p.
  • Deauvieau Jérôme, Gioia Paul, « L'efficacité des méthodes d'enseignement de la lecture. Une enquête sur le cas français », Centre Maurice Halbwachs, Etudes et Documents n°45, 2024.
    Lien d'accès : https://www.cmh.ens.fr/publication/etudes-et-documents/lefficacite-des-methodes-denseignement-de-la-lecture/.

ENSEIGNEMENT :

Modélisation avancée pour les sciences sociales, M2, École normale supérieure de Paris (2023-2024). Accès à : https://www.sciences-sociales.ens.fr/spip.php?article1139&lang=fr.

Méthodes quantitatives, L1, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yveline (2023-2024).

Sociologie de l'éducation, L3,  Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yveline (2023-2024).

Ecole, savoirs et rapports sociaux (co-enseigné avec Jérôme Deauvieau), séminaire de master, École normale supérieure de Paris (2021-2023).

Sociologie quantitative, L2, cursus Cycle Pluridisciplinaire d’Études Supérieures (CPES), Université PSL (2021-2022).

Sociologie de l'éducation, L3,  cursus Cycle Pluridisciplinaire d’Études Supérieures (CPES), Université PSL (2019-2022).

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